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老婆昨晚满足了，早上起来又勤快又热情，好像有许多话要说，你不回话也不恼，只管自己热情地说着。老婆做熟饭，李立一刚端起碗，就有访客来了。显然不是无关要紧的事，有理不打上门的客，赶紧放下饭碗，准备迎接客人。老婆说吃了饭再说呀！他相信来客这次一定不一样，放下碗把客人引到另一孔窑洞。
因要去上班，李立一告知有事直截了当地说。来客是位老师，局长认识，他推断出老师的要求不是出教育界就是调动到想去的地方。
老师姓刘，叫刘勇，以前他也曾在教育局找过局长，要求要么放他出教育界，要么不行先把他调到城里来。打了招呼两年了，他见不少人不是出了教育界，就是调到城里，在一天天等待中，他领悟到仅仅靠打个招呼是远远不行的。于是他准备了五千块，今天赶来了，正把局长捉到家里。
他吸取了上次的教训，没有说话，先掏出钱放在茶几上。局长先是眼睛一亮，态度也和蔼可亲了，一改来时时的沉静木呐，看着刘勇笑着说：“不好好教学，出教育界联系下单位了？”
刘勇说：“联系下了，万请局长高抬贵手放我出去，我确实不适宜教学，不善言辞，一有听课的更是讲不出话来，不要误人子弟。”
局长说：“现在要求出教育界的人很多，不能提出要求就放，不然教育上的正常秩序就难以维持了。现在是把教育界当成一个跳板了，先在教育上谋到正式工作，然后再远走高飞，另谋好职，追求更大发展。”
刘勇不好在这一问题上回应局长，心想你当初也不是教师吗？你当民请教师转正以后，当了几年教师就出了教育系统，在行政上混了几年，又杀回教育系统当了局长。你出教育系统是谋轻松谋官职，回教育系统是为当局长，冠冕堂皇，好话说尽，又在这儿充公允，都是说人的嘴巴。
求局长不能反驳局长，更不能争理变脸，刘勇只能忍了，任局长说理训教人。局长又看了一眼茶几上的钱，把话委婉地说回来，他说：“要出教育系统的人很多，要慢慢来，一次还不能放的人太多。”
刘勇听到这样的话还能说什么，来的目的很明显，茶几上放的钱也说明问题。他想了想，还是学着局长的话语口气很劲地说：“怎就这样了，目的很清楚，人往高处走，水往低处流。行政上有好多都当过教师，都还不是要谋个好官职，是好思想都应该留在教育上好好教学，勤奋耕耘。”
局长听到此，感到了刘勇的心理，他也要去上班，便说：“就这样，我尽力而为。时间不早了，还要去上班。”
刘勇说：“就是你的一句话，你现在放也是一句话，不放也是一句，就你决定我的命运。”
局长说：“哎，没有那么大的权力，还是自己决定自己的命运。”见刘勇要离开，接着说，“哎，把钱拿上，把钱拿上。”
刘勇说：“一点小意思，不成敬意！”说着出了门。
局长赶出门送行，送... -->>
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