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极配合，搞好国庆节的庆祝活动，活跃学校气氛，推动学校的整体工作向前发展。”
各班主任看着马婷涛，对于他们来说，国庆节、六一儿童节进行歌咏比赛并不陌生，程序和内容他们都很清楚，所要多花的是时间和精力，这是班主任不同于任课老师的最突出的特点，也是班主任最害怕政治节日的到来的原因。
对于学校来说，班主任工作是最直接的学生工作，工作量大，琐事多，要有耐心，还得细心，简单粗暴的工作方法都不行。所以学校的班主任都是学校的左膀右臂，骨干老师。以前相当的老师不愿意当班主任，工作量大，麻烦，现在虽说国家补贴有班主任费，学校还补同样的金额，使班主任这一工作的辛苦得到国家和学校的充分认可和资金的平衡。就这样，如果试问每一位老师谁愿意自觉当班主任，怕没有一个老师自告奋勇承担这一工作，都是学校强行摊派，不干不行，非得干不行，老师们才不得已接受下来。
班主任需早来迟走，像家长一样似的管理着学生，学生一入校，自己的责任就开始了，事无巨细，任何小事都得管，特别是小学老师，事必躬亲，否则就会出乱，学校也常抓得是班主任。从早读到课间，从课间操到自习，从卫生到纪律，从站队到放学，无处不有班主任的影子。
一些任课老师直言不讳地说就是再给我翻一倍的班主任费我也不去当班主任去。现在是金钱诱，学校强行摊派，班主任才在不平衡中平衡了一些。
班主任似乎习以为常了，也在他们的意料之中，否则就不叫学校，尽管他们又得忙十多天，还是默默的毫无怨言地领了任务，谋算自己取胜的法宝。
在小学歌咏比赛的当中，歌唱的准确性，似乎不能当成获胜的关键环节，整齐划一，嘹亮，出入场的队形，着装才是赢得奖项的重要环节。
有丰富带班经验的老师，做足歌咏比赛的课外功，屡试不爽，屡试屡胜。
从乡下城进的郭明芝没有多少这方面的经验，但她是幼儿专业毕业的，识谱，弹拉唱都没有问题，精力充沛，热情也高，想一争高下，显示自己的才能和工作魄力。但她的婚期和工作发生了冲突，也在国庆节她就要成为新娘，虽然她自己心里清楚自己早已不是新的了，那个最珍贵的东西早已献给未婚夫。自从和张子兴确定关系以后，她经不住张子兴的死缠硬磨，干脆放弃了坚守，她以为洞房花烛夜才有意义和意思，既然未来的男人等不得了，她也就不坚守了，现在她已有身孕在身，但她不想放弃在学校争荣的时刻，好在学校的庆祝活动安排在国庆节的前一天，并不影响她第二天的出嫁和当新娘，其它准备工作由家里人完成，自己不用准备什么，那天打扮一番换上衣服，就可出嫁当新娘。
她心里憋着一股劲，想打好进城以后的第一次公开活动，力争取得优异成绩，争取赢得同事们的认可和另眼相看，为以后的工作打下良好的信誉基础。
从校长办公室出来，郭明芝就盘算开了自己的打算，除必唱歌曲之外，选个好听好唱的歌曲，一鸣惊人，赢得声誉。
她盘算了又盘算，选了又选，终于选定自己感觉不错的歌曲，试唱了一遍，感觉甚好，又在班里教学生唱了两遍，学生激情很高，她充满了信心。