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教案样式是以实用性为要义的，没有规定性的形式。
这让李军一心想找史有兰不是的心思难为起来，如果贸然批评，真正心思达不到，反而实得其反，让人觉得自己是无理取闹，有意为之，不打自招，降低了自己的认识能力和做事品位。
李军把史有兰的教案放在一边，又查看史有兰批改的学生作业，也还可以的。怎办？不报复心里不甘，教案和作业是找不出大的毛病的。李军又想到在进课堂辅导和督促学生方面上找茬子，以及在按时到校上寻不是。以前就碰上史有兰迟到过。
李军不打算准备看其他老师的教案和批改作业的情况，本是以此为幌子借此检查史有兰的，目的已经达到。他让李正通知让学生抱走了教案和学生作业。
李军改变方式，一有时间就到办公室和各教室巡视，一天巡视几次，检查老师们是否在办公室，在办公室干什么，是否是为了工作，为了迎接统考。上班时间自己也来得早了，骑着那辆踏板轻便摩托车，在学生纷纷进校的时候，骑着摩托车进了校。
这一天，李军骑着摩托车进校后，把摩托车停在水房隔壁的浴室里。
这个浴室分为男女两个浴室，在学生入住教学楼后，浴室曾经向老师和学生们开放过，老师们洗澡免费，学生们人次一元。但此项收入和学前班收入一样，校长是既不公开，也不上账，成了校长随意开支的小金库。而这个浴室曾一度成了校长实施拉拢人，和关系亲近的人联络感情，表达心愿的工具。和校长亲近的人和他们的配偶在星期天多次享受校长让他们洗澡的待遇，刘艳和她的家人，包括男人栗新异和娘家的人，不亲近的人是没有那个待遇的。
也许是洗澡用的水，和水费不能相抵，老师和学生们的洗澡就停止了，那些亲近的人也停止了额外的享受。浴室就成了空着的库房，后面放东西，前面就成了校长停放摩托车
的地方。
此时，李军从浴室里出来，提水打扫办公室，还没有打扫停当，上课铃声就响起来了。李军赶紧放下手中的拖把，走出办公室，站在门口。铃声还没有落时进来的老师，庆幸自己没有迟到，扭头看看校长办公室门口如虎的校长。
迟到的老师不敢进校门，他们绕道上院从那个后门进来，上院已经没有学生，往下走的时候让校长碰上那也是十分难堪的事情。他们往往进到上院，先不敢贸然下来，站在上院的台阶上，等待上厕所的老师给他们打个手势，才敢下来，免得让校长碰个正着。
今天因家里有个事来迟的史有兰，心里就怕寻茬子的校长碰上，进到上院没敢往下走，见上厕所的老师，比划了一下。
上厕所的老师用手指指校长办公室，史有兰吓得脸都白了，躲在上院平房的墙边。
在办公室门口前站着的李军没有见到史有兰进校门，他看了看厕所方向，向教学楼走去，他要先看看办公室，然后才能确定史有兰是否没有来。
李军上到三楼办公室，发现史有兰确实不在办公室，现在不可能在教室，现在是朗读时间。李军没有到其它办公室，快速下了楼，向厕所走去。快到厕所前的台阶处，史有兰从女厕所中出来，见校长走来又退进厕所。