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好处，没有和任何人商讨作过论证，决意要拆除它，并且叫谁拆除他也已经想好了。
在整个教学楼的修建当中，他觉得教育局派遣来，负责监督工程修建的景山峰很是不错的，没有给他难堪，也没有寻他的不是，整个工程他说一不二，运输拉材料，他弟弟几乎全包了。景山峰没有过裂楦，再者景山峰是教育局派来的人，如果给教育局奏折，对他是极为不利的。
自进城他本着只要和局长搞好关系，紧紧跟着局长，唯局长是从，其他人他就没有放在眼里，有时要在他的学校转个学生，他也没有放在心上，软推辞，拖！结果，他去教育局时时吃闭门羹，冷颜相对。检查学校，教育局的人有足够的发言权，对学校的评价至关重要，所以让他惊异不小，受到很大的震动，再也不敢顾此失彼，失了口碑。
让景山峰有些可图之处，一是报恩，二是自己也从中有利可图。在放假的前两天，李军给景山峰打电话，说：“有个买卖，你做哩不？”
景山峰说：“什么活？”
李军说：“你来了我们再说。”
景山峰觉得李军不可能哄骗他，便来到学校，进到校长办公室，见刘艳正和校长说着什么，李军点了点头，示意他坐下。
景山峰自来这里监工就已耳闻目睹，李军和刘艳的关系不一般，超出常人的关系，便推脱说：“上一下厕所。”借口出去，上厕所去了。
上罢厕所，景山峰走进张会武家，消磨时间，见李军上厕所，才走了出来，往校长办公室走去。
一会儿，李军回来了，取出香烟，又泡了一壶茶水。李军走到窗口，看着对面危窑洞上的平房教室说：“你看拆上面的平房教室得多少钱？”
景山峰站起来，走到窗前，看了一下上面的平房教室，有些惊异地说：“你要拆上面的教室，多浪费，还可以用的，正式学生学前班都可以用的。”
李军说：“那还招那么多的学生，每个年级四个班就行了，用不着上面的教室，学前班有上面的窑洞，长长有余，也用不着上面的教室，拆了上面的活动场地还宽阔一点。”
景山峰说：“你考虑的也有道理。”说着坐到沙发上，沉默了一会儿，说：“八间教室，拆一间得一千多，八间教室得上万块钱。拆下的楼板归谁？”
李军说：“你说归谁？”
景山峰说：“归拆家才有挣头，否则挣不了的！”
李军说：“给你三万块钱的拆卸费，怎样？”
景山峰一听，站起来走到李军办公桌前，看了一下门口，放低声音，说：“不要怕，也有你的，一万块钱给人家包出去，剩下的咱们一人一万，怎样？”
李军没有就这事说什么，转了话题说：“暑假上准备硬化前院，你再把楼板卖给学校，这样硬化就可以省些材料，把楼板一铺，上面再打一层水泥沙子就行了。”
景山峰说：“弄下的钱，咱们一人一半。”
李军点点头，说：“放假后就进行，由你出面把拆教室的工包出去。”