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sp; 第一位站到讲台旁边的是班主任李忠伟老师自己。
他双手撑住讲台，环视全班一周，然后便开始讲了起来。
首先，他姓什名谁，他是哪里人，毕业于什么学校…..等等，然后围绕仙师及9518班各种情况进行了分析，并谈了他的感受。
他讲的很认真，说得很仔细。
从他的讲话中不难看出，他的话带有浓郁的理工科色彩，他还特意告诉同学们，他除了任职9518班的班主任之外，还兼带我们的数学课。
他是打算从各方面与同学们一起进步。
李忠伟老师给大家的第一印象就是一个简单明了的人，仅从他的学术素养就不难看出，他绝对是一个做事一丝不苟，认真严谨之人。
而这随之而来的自我介绍便正好证明了这一点。
他说的是如此的详尽，同学们都听的很认真。
李忠伟老师是一位好老师，他希望在同学们的眼中，他不仅仅是一位老师，一位班主任，而且是一位良师，一位益友，他以他的严谨的态度在向同学们传递着他的真诚。
这就是他的方式。
9518班的同学们就是在李老师这样的方式下，在这样的时刻下，认识了自己的数学老师兼班主任，李忠伟老师。
在这个时刻，每位同学的心里面对李老师都是带着小小的敬畏，尽管他温和，他待人真诚，但不可回避的现实是，学生就应该听老师的话这个信条已经深深地印在每一位学生的心里，更何况，李老师看起来温和，但却是不苟言笑。
不管怎样都好，碰到这样一位班主任，也许，这是9518班的福气。
也是在此一刻，也许每一位同学都深信，他们会很荣幸地在李老师的相伴下走完这看起来如此漫长的四年中专生活。
也许，在这一刻，他们的内心深处同样感觉是幸福的。
为什么不幸福呢，有这样学识渊博，性格温和的老师相伴，他们有什么理由不幸福，必须是幸福的，而且还很幸运。
而李老师何尝不是这样在想，他坚信，只要他付出努力，同学们就会接受他，并且和他在以后的日子里融洽相处，共同为9518班争取荣誉。
而今天的这次班会就是李老师为同学们精心准备的一场自我展示的表演，也是李老师向同学们展示自己的舞台。
对这次自我介绍，李忠伟老师是满意的。
台下所坐的同学，也是满意的。
9518班的同学们通过这次介绍进一步熟悉了自己的老师，并在浅意识里慢慢接纳他做为自己的班主任。
这足以证明这次的互动是非常成功的。
同学们有了一位好老师，好的领航人，好的班主任，这就为以后的学习和生活打下了坚实的基础，同学们的心也可以彻底地安定了下来，将一切心思放在学习上。
这万事开头难，李老师则是开了一个好头，他给同学们留下了好印象，同时也带给了他自信，做为一个初出茅庐的班主任，他已经展示出了成功的潜力。
一切看起来都是如此的美好。
徐子枫也喜欢这样的老师，在他的潜意识里，他喜欢态度温和的老师，这样的老师更容易与之相处，而他不太喜欢性格飞扬，脾气很坏的老师，这样的老师总是让人充满了压力，每天都生活在恐惧之下，如若与之久处，恐怕不抑郁也得抑郁。
他对以后的学习生活是倍感乐观。